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英语专业人才培养方案

(专业代码:050201)

一、培养目标

坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力,具有国际视野、人文与科学素养、合作精神,具有创新创业精神和较强实践能力,能在文化、教育、商务、旅游等部门从事翻译,管理,教学等方面工作的复合应用型高级专业人才。

二、毕业生的基本要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.本专业学生主要学习英语语言知识、文学知识以及人文社会科学的基础理论和基础知识,受到世界观、人生观、价值观和英语语言的基础训练,掌握英语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力、一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)熟悉中国国情和有关的方针、政策、法规,具有较高的思想道德修养、较强的法制观念和诚信意识、较强的社会责任感;

(2)具备扎实的英语听、说、读、写、译的基本能力和较强的英语交际能力和教学技能;

(3)英语语言文学方向学生掌握语言学、文学及相关人文方面的基础知识;农贸英语方向学生掌握相应的涉农和商务方面的英语知识,具有从事涉外农贸方面的翻译和交际能力;

(4)掌握中国、英国、美国和主要欧洲国家的政治、经济、社会、文化等基础知识,具有一定的批判思维和创新能力;

(5)具有一定的第二外国语(法语或日语)的基础知识和实际应用技能;

(6)能够熟练运用计算机等信息技术,具有独立获取知识和处理信息的能力;

(7)具有较好的汉语表达能力和口笔译能力;

(8)具有一定的组织管理能力与团队合作意识、较强的表达能力与人际交往能力,具有终身学习意识和社会适应能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。

三、专业主干课程

英语语言文学方向:综合英语、交际口语、思辨口语、基础阅读、基础写作、英语演讲艺术、笔译、口译、语言学概论、英国文学史、美国文学史

农贸英语方向:综合英语、交际口语、思辨口语、基础阅读、基础写作、英语演讲艺术、笔译、口译、农业贸易英语、商务英语翻译、国际商务谈判

四、学制四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限,学习年限为三至六年。

五、授予学位 文学学士学位

六、毕业学分及其结构

最低毕业学分:165.5学分。

(1)通识教育课程49.5学分(其中通识必修课39.5学分,通识选修课10学分);

(2)学科平台课4学分;

(3)专业教育课程87学分(其中专业基础课75学分,专业核心课12学分);

(4)拓展教育课程25学分(其中专业拓展课21学分,学科拓展课4学分)。

七、课程设置及教学进程计划表

(一)通识教育课程

1.通识必修课(共修读39.5学分)

2.通识选修课

通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块,由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。

(二)学科平台课程

学科平台课(至少修读4学分,必修课程用*在课程名称后标注)

(三)专业教育课程

专业基础课(共修读75学分)

专业核心课

英语语言文学方向(共修读12学分)

农贸英语方向(共修读12学分)

(四)拓展教育课程

专业拓展课(至少修读21学分)

学科拓展课(至少修读4学分)

注:开课学期为3-7学期,由学校统一开设,学生根据兴趣爱好及就业需求选修。

(五)第二课堂教学活动

 

 

 

 

 

 

日语专业人才培养方案

(专业代码:050207

一、培养目标

坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要,德、智、体、美等全面发展,具备良好的综合素质、扎实的日语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,具有创新创业精神和较强实践能力,能在对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究、农贸等领域,从事翻译、教学、研究、管理等方面工作的复合应用型的日语人才。

二、毕业生的基本要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.本专业学生主要学习日语语言、文学和文化,了解日本历史、政治、经济、外交等方面的基础知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,能够较熟练地使用计算机进行日语及汉语语言文字处理,通过教育理论课程和实习环节形成良好的职业素养,具有从事日语翻译、研究、教学等工作的业务水平、素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)了解中国国情以及有关方针、政策、法规;

(2)掌握日本政治、经济、社会、文化等基础知识;

(3)具有扎实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)具有较好的汉语表达能力和社会交际能力;

(5)具有一定的第二外语的实际应用能力;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法;

(7)具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。

三、专业主干课程

基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语视听、日语阅读、日语笔译、日语口译、日语写作、日语语言学概论、日本概况、日本文学

四、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限,学习年限为三至六年。

五、授予学位 文学学士学位

六、毕业学分及其结构

最低毕业学分:170.5学分。

(1)通识教育课程49.5学分(其中通识必修课39.5学分,通识选修课10学分);

(2)学科平台课4学分;

(3)专业教育课程97学分(其中专业基础课40学分,专业核心课57学分);

(4)拓展教育课程20学分(其中专业拓展课16学分,学科拓展课4学分)。

七、课程设置及教学进程计划表

(一)通识教育课程

1.通识必修课(共修读39.5学分)

2.通识选修课

通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块,由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。

(二)学科平台课程

学科平台课(至少修读4学分,必修课程用*在课程名称后标注)

(三)专业教育课程

专业基础课(共修读40学分)

专业核心课(共修读57学分)

(四)拓展教育课程

专业拓展课(至少修读16学分)

学科拓展课(至少修读4学分)

注:开课学期为3-7学期,由学校统一开设,学生根据兴趣爱好及就业需求选修。

(五)第二课堂教学活动

 

 

 


 

 
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